讚賞孩子=害了他們？
讚賞孩子的天賦，令他們安於現狀，容易自滿，更令他們不敢在探索以防止犯錯。一些小時候交名列前茅的學生他們大多在成長後就會變得平庸，「小時了了，大未必佳」而這個現象就是跟讚賞有很大的關係。
Dr. Carol Dweck 一項實驗當中，美國一些初中學生被分成兩組，一組的學生會被灌輸「聰明不是與生俱來，而是後天努力的。」這番說話甚至驚動了當時在班上成績較差的學生，原來聰明跟天賦沒有任何關係，於是努力學習，平均分的進步幅度更大於其他班別。
因此，你可以欣賞孩子的努力，但不應強調孩子有過人的天賦。